授業再開@49日目

写真はヘルシンキ市内を走るトラムの中で撮影したもの．ベビーバギーをトラムに載せるときにはこのボタンを押して(通常のドアが開くのとは違うボタン)乗せて下さいね，という手順を示している．最近は低床型のトラムも多くなり，あまりこのステッカーは見かけないが，注目すべきは男の人がカメラ目線であるということだ!

というわけで，今週から授業再開．

まずはEnglish Academic Writingの授業．英語で論文を書こう!というわけだが，論文を読むのが精一杯な僕にとっては，赤ん坊にフィネガンズウェイクを読み聞かせるようなもので，非常に難しい授業だ．今日はIntroductionの書き方と注意点についてという内容で，なかなか興味深かった．あと，前回の宿題だった「相手のまとめてきたサマリー(要約)の問題点を指摘する」という課題もあった．僕のサマリーは「the」が抜けまくっているとの指摘を受けた(苦笑)．

次にSystem of Representationの授業．今日はゲストスピーカーが来て，モンタージュ(編集)について色々な例を挙げて説明してくれた．クレショフの実験やエイゼンシュタインの話だったので，僕にとってはわかりやすく，面白いものだった．

その後，Gameを研究するゼミにちょっとだけ参加．ロールプレイングゲームを行うことによるキャラクターへの同化などについて哲学的に扱っていた．

明日は，英語のプレゼンの準備と，11月のシンポジウムに投稿された論文の査読(!)をしないといけない．まだまだやることはたくさんだ．逃げない．

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